Wat wij doen › Onderwijstransitie
Van visie naar een school die zo werkt.
Wij helpen u rooster, toetsing en rollen zo in te richten dat ze waarmaken wat uw visie belooft.
Het ontwerp stuurt het gedrag.
Docenten en teamleiders doen wat de inrichting van de school van hen vraagt. Denkt het rooster in lesuren van vijftig minuten, dan volgt het werk dat rooster, welke visie er ook ligt. Dat is goed nieuws: wie het ontwerp bijstelt, geeft mensen de ruimte om te doen waar ze samen voor gekozen hebben.
Het ontwerp van hoe leren georganiseerd is, is de pedagogiek.
Hoe het werkt
- De vraag. Met bestuur en schoolleiding stellen we één focusvraag op en kiezen we wie meedoet.
- De kaart. Uw mensen schrijven, sorteren en wegen uitspraken. ConceptAtlas, ons eigen platform voor Group Concept Mapping, maakt er een kaart van.
- De aannames. Samen lezen we wat belangrijk is en nog niet haalbaar. Daar zit de aanname die het ontwerp vasthoudt.
- Het nieuwe ontwerp. U kiest uit scenario’s, wij helpen bij de uitwerking en komen terug terwijl u invoert.
LeX werkt met adviseurs en ontwikkelaars die het vak kennen. Guido van Dijk, directeur, is eindverantwoordelijk en uw aanspreekpunt. Meer over de directeur
Liever eerst met een team aan de slag? Dat kan in een tweedaagse workshop.
Past dit bij u?
- U wilt naar het ontwerp kijken, niet naar de mensen. De koers mag nog open liggen.
- U krijgt een kaart van uw eigen organisatie, een analyse van de aannames en scenario’s, in acht tot twaalf weken.
- Tijdens de invoering komen we op vaste terugkeermomenten in het eerste schooljaar terug.
- We nemen een beperkt aantal trajecten per jaar aan. In 2026-2027 neemt LeX de eerste trajecten met ConceptAtlas aan.
Waar wilt u naartoe?
Vertel ons waar u nu staat. Wij zeggen eerlijk of en hoe we kunnen helpen.
Liever mailen? info@l-e-x.nl
