Wat wij doen › AI-agents in de school

Welk werk geeft u aan een agent?

Wij helpen uw school kiezen welk werk een AI-agent kan overnemen, en bouwen die agent samen met uw mensen in het platform dat u al heeft.

Sinds februari 2025 vraagt de AI Act dat een school zorgt voor voldoende AI-geletterdheid bij iedereen die met AI werkt.

Beginnen bij uw eigen werk.

We werken in Microsoft 365 Copilot, Google Gemini, ChatGPT of Dify, wat uw school al gebruikt. Uw mensen bouwen mee, zodat de agents blijven als wij weg zijn. LeX werkt met professionals die het vak kennen: ontwikkelaars en trainers. Guido van Dijk, directeur van LeX, is eindverantwoordelijk en uw aanspreekpunt.

Een studiecoach-agent in Microsoft 365 Copilot legt het verschil uit tussen een voedselketen en een voedselweb en sluit af met een controlevraag — Een studiecoach in Copilot: legt uit en stelt een controlevraag, maar maakt het werk niet voor de leerling.

Deze studiecoach is een van zes voorbeeldagents uit onze openbare handleidingen. U kunt ze lezen voordat u ons belt, en ze blijven van de school. Bekijk de handleidingen

Onze directeur werkt ook bij Stichting VO-content. VO-content ontwikkelt open leermateriaal en AI voor de hele sector. LeX werkt op het niveau van één school of bestuur, en spreekt niet namens VO-content. Hoe we rollen scheiden

Grenzen geven ruimte.

Wie weet wat een agent niet doet, ziet hoeveel ruimte er overblijft. Daarom beginnen we altijd hier.

Er zit een mens in de lus. De agent doet een voorstel, een medewerker controleert en beslist.
Eerst geregeld, dan leerlinggegevens. De AVG geldt ook voor een prompt. Werken leerlingen zelf met een agent, dan begint het met een DPIA: de gegevensbeschermingseffectbeoordeling die uw functionaris gegevensbescherming kent.
Beoordelen blijft mensenwerk. AI die leerresultaten beoordeelt of over toelating meebeslist, is onder de AI Act hoog risico. Wij bouwen agents die ondersteunen, geen agents die cijfers geven.
Geen leverancier, geen licenties, geen hosting. U werkt in uw eigen omgeving en beheert die zelf. Zo houdt u de regie.

Zo kunt u ons inhuren

Lezing Twintig minuten voor een team of bestuur: wat een agent is, en waar u goed begint.
Dagdeel Deelnemers bouwen zelf een agent, in Copilot of Dify, en nemen draaiboek en ontwerpkaart mee.
Meerdaagse Elke deelnemer bouwt een agent voor het eigen werk en test die op school.
Hackathon Teams bouwen in een dag een agent voor een echt probleem. Wij leveren de technische leiding, zoals bij twee hackathons voor docenten in 2025.
Traject Met een werkgroep de eerste agents in uw eigen omgeving. Gaat de vraag over de organisatie van het onderwijs, dan loopt het verder als onderwijstransitie.

Past dit bij u?

U zoekt iets dat blijft. Een lezing of dagdeel is een begin, met de vraag welk werk u wilt veranderen.
U wilt leren van werk dat al draait. Een algemene inspiratiesessie over AI laten we aan anderen.

Welk werk zou u als eerste uit handen geven?

Vertel het ons. We denken mee over een goede eerste stap.

Neem contact op

Liever mailen? info@l-e-x.nl